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思维的最基本过程是（）

• A、分析、比较
• B、分析、综合
• C、综合、抽象
• D、分析、抽象

学校德育过程的基本矛盾是（）

• A、教育者与受教育者之间的矛盾
• B、教育者与德育内容之间的矛盾
• C、受教育者与德育内容之间的矛盾
• D、教育者提出的德育要求和受教育者现有的品德水平之间的矛盾

简答题

简述生产力对教育的制约作用。